期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]华南师范大学体育科学学院运动训练系
年 份:2018
卷 号:0
期 号:4
起止页码:46-46
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:随着我国素质教育不断推进,游泳教学作为素质教育的重要组成部分,对提高学生综合素养有着重要意义。在游泳动作技术教学当中,融入认知训练可以大大提高教学效果,从学生的认知作为切入点,提高学生在游泳当中感知程度和游泳技术动作学习质量。基于此,本文重点探究游泳技术动作教学中认知训练的应用方法。
关 键 词:游泳动作技术教学 认知训练 应用
分 类 号:G861.1-4]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...