期刊文章详细信息
社会学视野下的职业教育——层次与体系
The Level and System of Vocational Education from the Viewpoint of Sociology
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河南职业技术师范学院职业技术教育研究所,河南新乡453003
年 份：2003
卷 号：24
期 号：19
起止页码：13-16
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、核心刊
摘 要：职业教育作为一种概念,应有自己的本质属性,那就是完成个体的初始职业化,在这个意义上的职业教育同样存在层次与体系。职业教育的层次有两个维度:一个是横向维度,即随着岗位技术含量和复杂程度的提高而形成的职业教育层次;一个是纵向维度,即由岗位从业人员的"成熟度"提高而形成的职业教育层次。职业教育的体系主要由学校教育、培训、产业教育、师徒及团队非正式教育、在岗自我提高等构成。
关 键 词：社会学 职业教育 层次 体系 本质属性
分 类 号：G710]
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