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浅析舞蹈教学中的“鼓励教学”与“启发式教学”
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北外国语学院音乐学院
年 份：2016
卷 号：0
期 号：5X
起止页码：123-123
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：'鼓励'意为鼓动、激励、勉人向上,是一种为别人增添勇气、信心的语言工具,是对他人表示肯定的一种方式。'启发'意为开导指点,是产生联想并有所领悟。本文对'鼓励教学'和'启发式教学'在舞蹈教学中的重要作用作了系统分析,并对如何运用鼓励教学法和启发式教学法提出了可行性建议。
关 键 词：舞蹈教学 鼓励教学 启发式教学
分 类 号：J70-4]
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