期刊文章详细信息
高校图书馆信息素养培训现状调查与分析——以“双一流”高校图书馆专题讲座培训为例
Investigation and Analysis of the Status of Information Literacy Training in University Libraries——Taking the "Double First-class" University Library Special Training as an Example
文献类型:期刊文章
Gao Haiyan;Wang Lingling
机构地区:[1]南京交通职业技术学院图书馆 [2]南京医科大学图书馆
年 份:2019
期 号:2
起止页码:113-120
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI_E2019_2020、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要:信息素养培训是图书馆为帮助读者掌握信息获取途径与方法、熟悉图书馆资源和服务、全面提升其信息素养的重要举措,而"双一流"高校图书馆专题讲座培训极具代表性,对高校图书馆信息素养培训的深化具有参考和借鉴价值。基于对42家"双一流"高校图书馆专题培训的名称、场次、内容和形式等方面的调查,从信息素养专题培训的定位策略、培训实施和协同创新3个方面提出改进措施,以期为高校图书馆开展切合用户需求的专题培训提供参考。
关 键 词:双一流 高校图书馆 信息素养 专题培训
分 类 号:G252.7[图书情报与档案管理类] G258.6
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...