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期刊文章详细信息

积极心理健康教育视域下阅读疗法推广模式实证研究    

An Empirical Study on the Extension Model of Reading Therapy from the Perspective of Positive Mental Health Education

  

文献类型:期刊文章

作  者:王景文[1] 张丽丽[2] 杨红[1]

机构地区:[1]华北理工大学图书馆 [2]华北理工大学出版管理中心

出  处:《图书馆工作与研究》

基  金:2015年河北省教育厅人文社科研究教育规划项目"心理健康教育视角下高校阅读疗法基地建设研究"(项目编号:GH151090);2014年河北社科基金项目"基于阅读辅导的大学生创业教育体系研究"(项目编号:HB14TQ014)研究成果之一

年  份:2015

期  号:8

起止页码:104-108

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:国内阅读疗法进展缓慢,其主要原因之一是缺乏行之有效的推广模式。本文在对国内阅读疗法推广模式进行分析的基础上,对河北联合大学图书馆创建的阅读疗法团队协作模式进行了实证研究。研究表明团队协作推广模式在阅读疗法实践中具有较强的可操作性和实践推广价值。

关 键 词:阅读疗法 推广模式  实证研究 心理健康教育

分 类 号:G252.17[图书情报与档案管理类] G441[心理学类]

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同被引文献:

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