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理工类高校人文讲座品牌化的思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河南科技大学人文学院 [2]河南科技大学人文学院历史学系
基 金：河南科技大学教育教学改革项目“高校历史学研讨式教学研究与实践”(项目编号:2015YB-031)的成果
年 份：2018
卷 号：0
期 号：1
起止页码：1-9
语 种：中文
收录情况：辑刊
摘 要：通过对理工类高校通识教育实践情况的考察,认为多数理工类高校的人文讲座存在着领导重视不足,组织管理不善,宣传不力,缺乏系统性,内容难以满足学生需求等问题。品牌化的人文讲座可以丰富学校校园文化,有利于学生综合素质的发展;可以为学校人文学科的发展提供平台;可以提升学校的知名度和美誉度。打造品牌化的人文讲座,首先领导要高度重视,做到充分调研;其次要重视人文讲座的命名和策划;再次要实现讲座的规范化、系统化的组织管理;最后要重视对讲座资源的开发利用。
关 键 词：理工类高校 通识教育 人文讲座 品牌化
分 类 号：G647]
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