期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]湖北大学通识教育学院党委 [2]湖北大学通识教育研究中心
年 份:2016
期 号:1
起止页码:44-60
语 种:中文
收录情况:普通刊、辑刊
摘 要:经典名著是人类智慧精髓及文化宝藏,是通识教育取之不尽的教材来源,通识教育的目的就是要全面提高大学生的人文素质,而加强经典阅读则是实现这一目的的有效途径。文章从对经典含义的阐释及国外知名高校经典阅读现状的考察入手,分析了国内大学生令人担忧的阅读现状,探讨了养成大学生良好阅读习惯的正确方法,论述了加强经典阅读是通识教育的中心环节,这对于培养大学生的人文精神和提高人文素质具有重要意义。
关 键 词:经典阅读 通识教育 重要环节 意义
分 类 号:G641]
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