期刊文章详细信息
浅谈如何把握好高中田径训练量与训练强度
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东省微山县第一中学 [2]山东省微山县实验中学
年 份：2019
卷 号：0
期 号：8
起止页码：49-50
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在落实素质教育和推动新课程改革的过程之中,以体育、音乐和美术为代表的学科备受社会各界的广泛关注,为了真正地实现人才的综合化培养,许多学校开始立足于学生个性化成长发展的实质需求,积极地采取创造性的教学策略和教学手段,以不同教学环节的落实为切入点,更好地为学生提供良好的学习和成长环境。对此,本文以高中体育教学为依据,了解田径训练量与训练强度的核心要求,积极地为学生的个性化成长提供更多的依据。
关 键 词：高中田径 训练量 训练强度
分 类 号：G633.96[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
