期刊文章详细信息
基于案例分析的数学计算错误归因与对策研究——以小学第一学段为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]华东师范大学附属小学
年 份：2018
卷 号：0
期 号：8
起止页码：64-67
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：计算能力不仅是学习数学的一项基本技能,也是学生终身发展的必备能力之一。提高学生的计算能力,是不容忽视的教学环节。小学生经常出现各式各样的计算错误,本文通过结合典型案例,对错误原因进行分析,为提高学生计算的正确率,从而产生计算学习的兴趣和信心,提出相应的对策。
关 键 词：计算错误 归因与对策 信息技术
分 类 号：G623.5[教育学类]
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