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期刊文章详细信息

小学班主任管理语言艺术分析    

  

文献类型:期刊文章

作  者:耿琳[1] 王静[2]

机构地区:[1]山东省淄博市桓台县城南学校 [2]山东省淄博市桓台县实验小学

出  处:《科普童话(新课堂)》

年  份:2018

卷  号:0

期  号:24

起止页码:39-39

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:在现代教育工作中,小学班主任的一个具有复合性特点的角色,既要对学生们进行更多的爱心呵护,又需要像母亲一样给予他们细心与耐心的照顾。在新时期教育改革的推动下,不仅对小学班主任的管理水平提出了更高要求,同时在管理语言艺术运用上也进行相应要求,既要对学生产生一定的感召力与说服力,还要具备一定的鼓励性,使小学生能在身心健康的良好状态下自信成长。在小学的班级管理工作中,班主任不仅要以身作则地进行言传身教。

分 类 号:G625.1[教育学类]

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