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期刊文章详细信息

小学道德与法治教学生活化的研究    

  

文献类型:期刊文章

作  者:唐维菊[1]

机构地区:[1]江苏省盐城市实验小学

出  处:《科普童话(新课堂)》

年  份:2018

卷  号:0

期  号:2X

起止页码:51-51

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:在小学道德与法治课程的学习中,很多知识内容都是基于生活化的背景题材,这一门课程的一个基本教学理念就是要培养与训练学生的生活能力,要让学生形成对于生活日常中各种典型事物的基本认知,明确在社会中的一些基本道德与法治观念,是对于学生的一种启蒙教育。教师在构建和组织课堂时,要善于以生活化的方式来实施教学。多引入一些生活化的教学背景与题材,创设生活化的学习场景,还可以进行生活化的问题创设。

关 键 词:生活化

分 类 号:G623.15[教育学类]

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