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小学美术教学中学生情感能力培养探讨
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省淮安市洪泽外国语实验学校
年 份：2017
卷 号：0
期 号：27
起止页码：22-22
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：情感教育属于小学美术教学过程中较为基础及重要的内容,随着新课程改革及素质教育的发展进步,小学教育越来越重视学生综合能力的培养。小学美术教学不仅要培养学生美术的基本能力和思维,还要培养学生审美意识及审美能力。而学生的美术学习兴趣和能力的提升需要形成一定的美术学习和思考的情感。因此,在小学美术教学中,我们也要不断培养学生的美术情感和认知能力,有效促进学生综合素质的发展及学习水平的提高。培养学生的情感和能力不可能一蹴而就。
关 键 词：小学美术教学 情感态度 情感能力 美术学习 培养探讨
分 类 号：G623.75[教育学类]
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