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期刊文章详细信息

故事教学法在小学语文教学中的运用    

  

文献类型:期刊文章

作  者:孙娟[1]

机构地区:[1]江苏阜宁县实验小学

出  处:《科普童话(新课堂)》

年  份:2015

卷  号:0

期  号:39

起止页码:24-24

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:故事教学法非常适合在小学语文课堂上展开,以故事为依托不仅能够很好地吸引学生的注意力,激发学生的教学参与积极性,教师也可以有意识地将很多知识点以及教学训练的内容融入故事中,让学生在这个有趣的过程中来展开对于自身知识应用能力的锻炼。故事教学法的形式非常多样,教师要善于结合具体的教学内容,根据不同的教学目标来有针对性地进行选择。这样才能够起到好的教学效果,并且全面提升课堂教学质量。一。

关 键 词:故事教学法 小学语文课堂  教学辅助工具 课堂教学质量 知识应用能力 知识的基础  教学内容  自主学习  教学素材 故事内容

分 类 号:G623.2[教育学类]

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同被引文献:

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