登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

运用活动教学培养小学生英语口语能力的实践研究    

  

文献类型:期刊文章

作  者:刘玲丽[1]

机构地区:[1]江苏阜宁县实验小学

出  处:《科普童话(新课堂)》

年  份:2015

期  号:21

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:学习英语的过程就是学习语言的过程。在语言学习中,口语表达能力是一项重要的环节。在小学英语的口语学习中,教师更要采取有效的途径来去强化学生的口语训练,加强学生在英语的语音、语气、连通性等方面的改善,更要避免学生学"哑巴"英语,鼓励他们大胆说和练。不管在课堂还是生活中,都要大胆去说英语。一、Conversation形式的训练口语训练需要特定的环境去熏陶和培养。

关 键 词:口语学习 口语训练  学习语言  活动教学 CONVERSATION 连通性  语法错误 译林  引导式 训  

分 类 号:G623.31[教育学类]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心