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小学语文古诗教学的美育探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省阜宁县实验小学
年 份：2014
卷 号：0
期 号：12S
起止页码：40-40
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：古典诗词的教学中往往能够非常有效地提升学生的人文素养,并且能够为学生审美能力的形成提供良好的基础。小学语文古诗词的教学不仅是夯实学生语文基础与文字积累的重要素材,这也是展开对于学生美育的良好机会。教师要抓住这些剖有价值的古诗词教学文本,借助合理的教学模式全面提升学生的审美能力。一、体味古诗词意境美古典诗词的美育可以体现在很多方面,这很大程度是因为古诗词的教学文本中蕴含着许多有价值的教学素材。首先。
关 键 词：学语文 古诗词教学 古典诗词 教学素材 古诗教学 学生审美 人文素养 教学文本 诗词意境 诗词作品
分 类 号：G623.2[教育学类]
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