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个性与外语学习初探——优化外语教学培养学生个性
个性与外语学习初探——优化外语教学培养学生个性
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省颍上县第一中学,安徽颍上236200
年 份：2003
卷 号：2
期 号：5
起止页码：62-63
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：学习者的个性对外语学习影响很大。本文从内向、外向、焦虑和移情等方面调查和分析了对外语学习的影响,并就此提出了一些建议以在优化外语教学的同时,发展学生的个性。
关 键 词：外语学习 英语 学习者 个性差异 学习环境 中学
分 类 号：G633.41[教育学类]
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