登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

以人为本 因道习文    

  

文献类型:期刊文章

作  者:周世忠[1]

机构地区:[1]湖北枝江一中,443200

出  处:《中学语文教学》

年  份:2003

期  号:10

起止页码:36-38

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2000、核心刊

摘  要:怎样才能从根本上提高学生的写作素养?课程标准在"表达与交流"的教学建议中明确指出:"在写作教学中,教师应鼓励学生积极参与生活,体验人生,关注社会热点,激发写作欲望.引导学生表达真情实感,不说假话、空话、套话,避免为文造情".这真是一语中的,指出了写作教学的根本途径:以人为本,因道习文.

关 键 词:以人为本 因道习文  作文 写作教学 语文 中学  教学

分 类 号:G633.3[教育学类]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心