期刊文章详细信息
充分发挥开放实验室的教书育人功能
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]上海金融高等专科学校信息管理系,上海201209
年 份：2003
卷 号：19
期 号：10
起止页码：72-72
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：开放实验室具有多重教学功能,可因材施教实施个性教育,激发学生自主学习的热情,挖掘学生的学习潜能,培养学生的创新意识,提高他们的动手实践及科研能力,还为培养一代新人提供了不可多得的育人环境。
关 键 词：高等教育 开放实验室 教书育人 教学实践
分 类 号：G644]
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