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期刊文章详细信息

科学地理解心理健康与心理健康教育    

A Scientific Understanding of Psychological Well-being and Psychological Health Education

  

文献类型:期刊文章

作  者:林崇德[1] 李虹[2] 冯瑞琴[3]

机构地区:[1]北京师范大学发展心理研究所,北京100875 [2]清华大学教育研究所,北京100084 [3]北京师范大学图书馆,北京100875

出  处:《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》

年  份:2003

卷  号:32

期  号:5

起止页码:110-116

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2003、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘  要:心理健康是个人的主观体验,客观条件只作为影响体验的潜在因素。心理健康包括积极的情绪情感,也包括个人生活的方方面面;它不仅是消极情绪情感的减少,也是积极情绪情感的增多。自尊是心理健康的核心。从表现形式来看,心理健康不仅表现为没有心理疾病,更表现为一种积极向上发展的心理状态。

关 键 词:心理健康 心理素质 心理健康教育

分 类 号:B842.6]

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引证文献:

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同被引文献:

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