文献类型：期刊文章

作　　者：史志陶[1] 宗小忠[1]

机构地区：[1]沙洲职业工学院,江苏张家港215600

出　　处：《沙洲职业工学院学报》

基　　金：全国教育科学规划办2010年度职业技术教育专项研究课题(GJA104008);江苏省教育厅2012年度高校哲学社会科学研究指导项目(2012SJD630096)

年　　份：2015

卷　　号：18

期　　号：2

起止页码：32-36

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：通过对"互联网+"与高职教育深度融合下教育资源共享体系的组织架构、技术架构、制度架构进行研究,剖析了在市场化、非行政化途径下,确保其健康发展的组织模式为"众筹经营模式",政府通过向其购买公共服务产品的方式进行政府的政策与财政支持。并通过对现行高职教育管理制度、政府管理部门管理制度等分析,提出促进"互联网+"与高职教育深度融合下教育资源共享体系产生与发展的新的制度保证。通过教育资源共享体系平台,实现教育资源的虚拟重组均衡发展,实现跨区域高职教育的协同发展。

关 键 词：互联网+  高职教育 资源共享 协同创新 互联网技术

分 类 号：G434[教育学类]