期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]安徽省滁州市定远县定远中学
年 份:2019
卷 号:0
期 号:11
起止页码:134-134
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:高中数学是一门相对较难的学科,对学生的逻辑思维能力等都提出了相对较高的要求,教师要加强对学生出现的逻辑问题和知识点理解问题的重视,通过多种方法,提高学生思维的逻辑性.
关 键 词:高中 数学 逻辑思维 培养
分 类 号:G633.6[教育学类]
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