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期刊文章详细信息

同样的圆不同的认识——“圆的认识”课堂教学同课异构研究    

  

文献类型:期刊文章

作  者:庄赛文[1] 朱成科[1]

机构地区:[1]渤海大学教师发展学院

出  处:《数学学习与研究》

基  金:2013年度辽宁省教育厅重大基础理论研究项目:“教育领域综合改革”的本体理论研究(NO.ZW2013005)

年  份:2014

卷  号:0

期  号:22

起止页码:33-33

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:"圆的认识"是小学数学课程体系中的重要一课,不同的教师面对此教学内容会有不一样的教学方法与手段.吴正宪与黄爱华是小学一线教师队伍中的佼佼者,面对同样的教学内容呈现了不同的课堂教学情境,可谓同课异构.

关 键 词:圆的认识  同课异构 吴正宪  黄爱华  小学数学

分 类 号:G623.5[教育学类]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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