期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省高邮市三垛镇中心初中
年 份:2013
卷 号:0
期 号:24
起止页码:17-17
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:课堂式的教学是初中教学的主要模式,学生的在校学习的时间占有很大比例.随着新课程教学改革的提出,构建高效的课堂教学成为了所有初中教师共同的目标.教师应该从课堂环境、教学手法和教学态度等多个方面对高效课堂进行积极的探索.一、初中课堂影响教学效率的因素分析1.教师方面的原因传统的教学思想和教学方法,是限制如今初中数学课堂教学效率的重要原因.
关 键 词:课堂教学 教学手法 新课程 课本知识 因素分析 教学态度 课堂交流 交流时间 课堂环境 完全平方
分 类 号:G633.6[教育学类]
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