期刊文章详细信息
基于PBL的双语教学在糖代谢大班教学中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]上海健康医学院基础医学院生理生化教研室,上海201318
基 金：上海健康医学院教学改革基金资助项目(JG[18]08-A2-01)
年 份：2019
卷 号：21
期 号：1
起止页码：54-57
语 种：中文
收录情况：JST、RCCSE、普通刊
摘 要：为促进基础医学教学改革,任课教师进行了有益的教学探索,对临床医学本科生运用PBL及混合式双语教学模式进行大学生物化学"糖代谢"的大班教学。教师通过"蓝墨云班课"APP问卷调查评价学生的满意程度并计算综合态度系数;通过对学生的幻灯片课堂展示的现场评分和"蓝墨云班课"课后测验评分,分析两者相关性来评价新教学模式的教学效果。实践结果说明教学改革达到了预期的目标。
关 键 词：生物化学 糖代谢 PBL教学 双语教学
分 类 号：R-4] G642]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
