期刊文章详细信息
基于核心素养培养的初中数学探究式教学——以“轴对称和轴对称图形”的教学为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省常熟市实验中学,215500
年 份：2019
期 号：8
起止页码：27-28
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：培养学生的数学核心素养是初中数学教学的核心任务.文章以"轴对称和轴对称图形"的教学为例,深入探讨了基于核心素养培养的初中数学探究式教学策略,认为教师应在日常教学中善于创设问题情境,倡导多元学习方式,强化数学文化熏陶,开展实践活动,并增设提问环节.
关 键 词：初中数学 探究式教学 核心素养
分 类 号：G633.6[教育学类]
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