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问题导向教学法在初中数学教学中的应用研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山西师范大学现代文理学院数学与计算机科学系
年 份：2019
卷 号：0
期 号：19
起止页码：286-286
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：新课改已经持续了十几年,新课标的出台已有八年时间,学科核心素养的提出也已有四年时间,但不论是新课标、新课改,还是学科核心素养,都围绕着一个以学生为主体的内核。传统的教学方法已经被时代所摒弃,所以教师必须改变教学方法,以学生为主体,以教师为主导,更好的培养学生的数学学科核心素养。研究表明,问题导向法是一种行之有效的教学方法,对提高学生素养具有重要意义。本文针对问题导向教学法提出了相应的改进措施,期望能对当前的数学教育尽一点绵薄之力。
关 键 词：初中数学 问题导向 教学方法
分 类 号：G633.6[教育学类]
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