期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]安徽省合肥市第六十二中学
年 份:2019
卷 号:0
期 号:3
起止页码:32-33
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:学期进入尾声,复习课上的整理与回顾让人有些头疼。如何让复习课上得生动有趣,同时还能将学生已学过的知识进行重组,帮助他们梳理综合、架构知识体系,形成一个条理化、有序化、可视化、系统化的知识网络呢?
关 键 词:思维导图 复习课 应用
分 类 号:G623.5[教育学类]
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