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期刊文章详细信息

培养中学生物理思维的深刻性、灵活性和批判性    

On Training Depth, Flexibility and Criticism of Students' Thinking in Physics

  

文献类型:期刊文章

作  者:甘昭平[1] 薛昱[2]

机构地区:[1]江华一中,湖南江华425500 [2]零陵学院物理系,湖南永州425006

出  处:《零陵学院学报》

年  份:2003

卷  号:24

期  号:5

起止页码:182-185

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:物理教育就是教学生物理思维。“发展学生的思维”是中学物理教学的第一要务。培养物理思维能力的有效途径是训练物理思维品质。本文主要结合初中物理教与学的实践,就培养学生物理思维的深刻性、灵活性和批判性方面谈了些体验。

关 键 词:物理思维 培养  深刻性  灵活性 批判性

分 类 号:G633.7[教育学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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