期刊文章详细信息
以图导学法在高中地理课堂教学中的具体应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吉林省洮南市第十中学
年 份：2019
期 号：17
起止页码：155-155
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：地理是一门解释地理现象与人文知识的综合性学科,图像作为其教学中传递信息的工具,是地理教材中的重要组成部分。在新课程标准的新要求下,高中地理教学不仅要重视学生知识与技能的培养,还应以此为基础发展学生看图、识图与辨图的能力。以图导学作为尊重学生思维发展的新型教学方法,符合学生的认知特点与发展规律,将其应用到课堂教学中能够有效激发学生兴趣。本文从高中地理教学现状出发,对以图导学法的应用进行有效的策略探究。
关 键 词：以图导学 高中地理 应用探究
分 类 号：G633.55[教育学类]
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