期刊文章详细信息
浅谈群文阅读在初中语文教学中应用策略研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吉林省白山市第十六中学
年 份：2018
期 号：25
起止页码：92-92
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：语文是初中教学的重点学科,高质量的语文教学质量对于提升学生的综合素质具有十分积极的作用。但是从当前的初中语文教学情况来看,教学过程中还存在一定的问题,群文阅读是一种全新的教学形式,如果能将其应用到初中语文教学过程中,将对提升教学质量起到一定促进作用。
关 键 词：群文阅读 初中语文教学 应用策略 研究
分 类 号：G633.3[教育学类]
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