文献类型：期刊文章

作　　者：孟现志[1]

机构地区：[1]商丘师范学院教务处,河南商丘476000

出　　处：《商丘师范学院学报》

年　　份：2017

卷　　号：33

期　　号：1

起止页码：42-46

语　　种：中文

收录情况：CAS、NSSD、RWSKHX、ZMATH、普通刊

摘　　要：新建地方本科院校转型发展是高等教育内外部规律共同决定的历史使命。转型发展是一场深刻的思想革命,将导致学校一系列外在形态和内在价值的调整和重构。经过多年建设与发展,大体完成由专科到本科的转变之后,新建地方本科院校在当前转型实践中遭遇了"为何转""转什么""怎样转"的迷茫和纠结。适应引领经济社会发展新常态要求,转型发展应该成为新建地方本科院校的文化共识,并形成自觉的行为追求。为此,在理论层面上,必须认识转型发展的合理内涵,树立转型发展的科学理念,把握转型发展的关键要素。在实践过程中,要注重营造转型发展的文化氛围,加强校本研究,落实相关主体责任,在思想观念引领、办学资源整合、体制机制创新等方面倡导大胆改革与探索,走出一条快速、健康、可持续的特色发展之路。

关 键 词：新建本科院校 转型发展  内涵  路径  

分 类 号：G648.4]