期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]杭州市第十三中学
年 份:2008
卷 号:0
期 号:7
起止页码:92-93
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:基于初中学生的英语学习的性别差异,从生理学、意志品质、学习策略、归因等层面进行成因分析,并探索缩小差异的对策。提出学生宜静心去读书、张嘴去实践、潜下心分析,建议教师从课堂教学和非教学因素角度反思教学实践。
关 键 词:初中 学生 英语 性别 差异
分 类 号:G633.41[教育学类]
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