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利用微格教学手段开展研究性学习初探
Research on development of research learning by means of microteaching
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]玉溪师范学院教育系 云南玉溪653100
年 份：2002
卷 号：3
期 号：5
起止页码：63-65
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：微格教学作为提高师范生或在职教师课堂教学技能的一种培训方法,重实践和可操作性强是其重要的特点;以改变学生的学习方式为核心的研究性学习,也是一种实践性强的教育教学活动,二者如何有机渗透,是高师院校课堂教学改革的关键.本文就如何利用微格教学手段,引导师范生开展研究性学习活动作初步的探讨和思考.
关 键 词：微格教学 师范学院 教师 课堂教学 学生 研究性学习 教育理论 自主学习
分 类 号：G424]
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