期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]云南大学外国语学院英语系 云南昆明650091
年 份:2002
卷 号:3
期 号:3
起止页码:89-93
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:本文从培养学生综合语言运用能力的5个方面探讨开展交际活动在实现中学英语课程标准中的作用.作者认为以有效的交际活动来组织教学有利于巩固语言知识,促进语言知识向语言技能转换;有利于培养积极的情感态度、激发学习兴趣和交际欲望;有助于帮助学生掌握学习策略、发展自主学习能力;还有助于培养跨文化交际意识和能力,是保证落实中学英语课程目标的重要途径.
关 键 词:英语 交际 课程 语言运用能力 语言知识 语言技能 情感 学习兴趣 中学 自主学习
分 类 号:H319[外国语言文学类]
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