期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省丹阳市吕叔湘中学
年 份:2016
卷 号:0
期 号:11X
起止页码:19-19
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:随着课程改革的不断深入,高中数学教学开始趋向于培养学生的自主学习能力.以小组为单位的探究模式能够有效促进学生吸收数学知识.本文以探究式合作法为核心,研究如何在高中数学教学中合理应用探究合作法.
关 键 词:探究式合作法 高中数学 教学应用
分 类 号:G632[教育学类]
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