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期刊文章详细信息

“导学案”教学模式在高中物理教学中的应用    

  

文献类型:期刊文章

作  者:邓怀科[1]

机构地区:[1]湖南省邵东县第三中学

出  处:《数理化解题研究(高中版)》

年  份:2016

卷  号:0

期  号:18

起止页码:58-58

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:"导学案"教学模式是改变学生学习方式的教学模式,它在高中物理课教学过程中的有效使用,能够使学生的被动学习变为主动学习,实现学生由"要我学--我要学--我会学"的转变.教师在使用这一教学模式的过程中,能够提高自身的教学手段和方法,提高教师教学能力,实现学生整体素质的提高.本文针对高中物理"导学案"的教学模式展开了分析,提出了利用这一教学模式,实现对高中物理有效教学的作用.

关 键 词:导学案 教学模式 高中物理 教学应用

分 类 号:G633.7[教育学类]

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