期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省泰兴市第四高级中学
年 份:2016
卷 号:0
期 号:18
起止页码:23-23
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:数学从生活中产生,而又运用到生活中去.在我们的日常生活中处处用到数学,这就扩大了人们学习数学知识的途径,不但能从课堂中学习,还可以从现实生活中学习.高中数学是一门既抽象而且逻辑性强的的学科,因为数学知识有一定的难度,再加上学生不积极的思考,所以很多学生就厌倦对数学知识的学习.如果老师能把数学知识和现实生活结合在一起,结合生活实例进行教学,让学生在生活实例中学习知识,这样不但使数学知识简单化,还能强化现实生活中学生对数学知识的应用.由此看来,高中数学生活化教学是教育改革发展的有效途径,从根本提高了学生对数学的应用能力.因此,探究高中数学生活化课堂教学具有很强的实践意义.
关 键 词:高中数学 生活化 教学策略 实践
分 类 号:G633.6[教育学类]
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