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期刊文章详细信息

公共课教育学知识结构优化的思考    

Optimization of Knowledge Structure in Common Pedagogy Course

  

文献类型:期刊文章

作  者:周鸿[1] 刘仲全[2]

机构地区:[1]西南师范大学教育科学学院,重庆400715 [2]渝西学院教育系,重庆402168

出  处:《高等师范教育研究》

年  份:2003

卷  号:15

期  号:4

起止页码:58-67

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2003、核心刊

摘  要:教育学是各级各类师范院校学生的必修课程 ,公共课教育学的改革应深入到教育学知识结构的优化中 ,为此 ,必须确定公共课教育学合理的课程目标 ,运用科学的方法和程序来选择和组织该学科的知识 ,更新观念和内容 ,使其知识组合结构化。

关 键 词:公共课 教育学 知识结构优化 师范院校 课程目标

分 类 号:G652[教育学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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