文献类型：期刊文章

作　　者：华红琴[1] 曹炎[2]

HUA Hong-qin;CAO Yan

机构地区：[1]上海大学社会学院社会工作系,上海200444 [2]江苏省南通市通州区金沙街道办事处,南通226300

出　　处：《社会工作》

基　　金：2015教育部人文社会科学研究项目“残障儿童家庭抗逆力生成研究”(15YJA850005)

年　　份：2019

卷　　号：0

期　　号：3

起止页码：28-40

语　　种：中文

收录情况：CSSCI、CSSCI_E2019_2020、NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：自闭症是一种严重的儿童发展障碍,'孩子患有自闭症'是家庭重大的压力事件,家庭系统需要经过调整适应、生成抗逆力才能抵御危机。本文旨在探索家庭抗逆力视角下自闭症儿童家庭社会工作服务方案,首先阐释了家庭抗逆力理论基本内涵以及在实务中的适用性,然后基于华许家庭抗逆力模型,从家庭信念、家庭沟通、组织模式三个维度,设计了8节小组工作方案,运用于一个自闭症儿童家长小组实践。研究结果表明,该小组方案是有价值的,能有效激发和增强家庭抗逆力;积极的家庭信念是家庭抗逆力生成的内在动力,良好的沟通增进情感表达与同理,并促进家人合作,联结扩大了家庭视野,为家庭获取更多资源,为抗逆力持续发展提供保障。最后笔者对家庭抗逆力理论的运用与实践进行反思,提出应当开展并促进以家庭抗逆力为取向的障碍儿童社会工作服务。

关 键 词：家庭抗逆力  自闭症 小组工作  

分 类 号：C913.69[经济学类] C916[社会学类]