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期刊文章详细信息

以社会实践承载新时代劳动教育的价值与使命——以上海市曹杨第二中学劳动教育课程链为例    

Value and Mission of Labor Education in the New Era

  

文献类型:期刊文章

作  者:易臻真[1] 王洋[2]

Yi Zhenzhen;Wang Yang(Institute of Urban Development,East China Normal University;Caoyang No.2 High School,Shanghai 200062)

机构地区:[1]华东师范大学中国现代城市研究中心城市发展研究院 [2]上海市曹杨第二中学,上海200062

出  处:《教育发展研究》

基  金:全国教育科学“十三五”规划2016年度教育部重点课题“高中社会实践长效机制研究”(DHA160355)的部分成果

年  份:2019

卷  号:0

期  号:10

起止页码:30-35

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2019_2020、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘  要:在我国的城市教育体系中,教育与生产劳动相结合的指导方针始终贯穿其中。在当前信息技术驱动的新工业革命背景下,城市中劳动教育的强化和改进有其必要性和紧迫感。本文在明晰新时代城市劳动教育的内涵及其与社会实践的关系后,通过梳理和总结上海市曹杨第二中学一以贯之的多层级劳动教育实践智慧,发现社会实践教学活动有利于新时代城市劳动教育长效机制的构建,有助于引导劳动教育的生命之树茁壮成长。

关 键 词:劳动教育 社会实践 立德树人 核心素养  长效机制  

分 类 号:G632.3[教育学类]

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引证文献:

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同被引文献:

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