期刊文章详细信息
基于提升大学生社会适应能力的社会工作专业实践效果研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]青岛科技大学法学院社会工作系
年 份：2015
期 号：3
起止页码：42-46
语 种：中文
收录情况：内刊、普通刊
摘 要：传统的大学教学模式影响了大学生社会适应能力的发展,自我认知的偏差加大了理想自我与现实自我的差距。社会工作专业开展的专业实践教学活动,以学生为主体,具有现场情境性、实际操作性、综合性、本土性、创造性的特点,对学生的社会适应能力有积极的影响。通过对调查数据进行相关分析发现,平时的课堂教学效果越好、实习时间越多,实习机构为实习生提供的专业支持和发展机会越多,越有利于学生提高社会适应能力。最后,针对如何提升社会工作专业实践教学效果,文章从个人、学校和实习机构三方面提出了客观而有效的建议。
关 键 词：社会工作专业 实践教学 社会适应能力 相关关系
分 类 号：G642] C916-4[教育学类]
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