期刊文章详细信息
高中英语阅读教学现状和改进策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]延安市宝塔区第四中学,陕西延安716000
年 份：2016
期 号：S1
起止页码：342-343
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、核心刊
摘 要：在高中英语阅读教学中,教师着重培养学生的分析应用能力,强调他们对语言的综合性理解,以此提升他们英语测试中阅读部分的得分。新课改以来,国内的高中英语教学无论是在教学方法还是教学内容上都有了一定的创新和提高,但在英语阅读教学这一部分,依然存在着诸多影响学生学习效果的问题。
关 键 词：高中英语 阅读教学 改进策略 自主学习
分 类 号：G633.41[教育学类]
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