期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]台州科技职业技术学院
年 份:2007
期 号:4
起止页码:199-200
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:隐性课程包括学校正规课程中隐含的教育因素:学校的物质环境和精神环境;学校的管理体制和制度;教师的人格等,这些因素看似无形,但却对学生起潜移默化的重要的影响作用。我们应如何开发和利用隐性课程的功能使学生在学习过程中产生强烈动机,形成适当的学习态度,积极学习,达到学习目标。
关 键 词:英语教学大 隐性课程 开发与利用 功能
分 类 号:H319.3[外国语言文学类]
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