期刊文章详细信息
如何应对学生的心理障碍
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东省荣成市成山镇教委
年 份：2003
卷 号：26
期 号：3
起止页码：254-255
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：青少年学生处于发育第二高峰时期,在这一时期,他们的身心变化急剧,内心的冲突和矛盾频繁迭出.他们的发育表现为一系列的形态、生理、生化及心理、智力、行为的突变,有可能出现各种短暂的异常现象,并且由于家庭的关系,经济条件,学生负担过重,考试压力、社会交往等因素,有可能出现不同程度的心理障碍,影响他们的学习、生活,不利于身心发育.
关 键 词：心理障碍 青少年学生 成因 类型 心理疏导
分 类 号：B844.2]
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