期刊文章详细信息
浅谈高中生物解题的有效方法
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省六安市舒城中学
年 份：2016
卷 号：0
期 号：12X
起止页码：71-72
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：为了提高学生的解题能力,教师在日常教学中要向学生渗透可行的教学方法,使学生形成生物学科思维,主动进行推理判断和逻辑分析,正确解题,提高自身的核心素养。
关 键 词：高中生物 解题方法 对比 规律 思辨
分 类 号：G633.91[教育学类]
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