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期刊文章详细信息

在高中生物课堂教学中实施有效提问的几点策略    

  

文献类型:期刊文章

作  者:段雪微[1]

机构地区:[1]河北丰润车轴山中学

出  处:《中学生物教学》

年  份:2016

卷  号:0

期  号:11X

起止页码:39-39

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:课堂教学是一个相对复杂的过程,而提问则是其中一个非常关键的环节,有效提问则是一门较为复杂的艺术。所有的教师都会在教学中向学生提问,但很多教师在提问中存在较多问题,如问题没有明确的目的性、问题无层次性等。如果教师提问恰当,就能够充分地调动学生的学习兴趣,引导其自觉地投入到学习中去。那么,如何进行有效提问呢?

关 键 词:高中生物课堂 暗反应 光反应 有效提问 生物实验

分 类 号:G633.91[教育学类]

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