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期刊文章详细信息

教育技术学科的定义体系——一论教育技术学科的理论与实践    

  

文献类型:期刊文章

作  者:李龙[1]

机构地区:[1]内蒙古师范大学现代教育技术研究所,内蒙古呼和浩特010022

出  处:《电化教育研究》

基  金:全国教育科学"十五"规划重点课题<信息化进程中的教育技术发展研究>项目批准号 :AYA0 10 0 3 4

年  份:2003

卷  号:24

期  号:9

起止页码:3-8

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2003、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:有关教育技术的相关概念应该由不同层面的定义分别来表述 ,然后由它们组成完整的定义体系 ,对教育技术学科作出全面的阐释。教育技术学科的定义体系由教育技术本质的定义、教育技术实践层面的定义和教育技术理论层面的定义所组成 。

关 键 词:教育技术 学科 定义体系  本质  技术层次  

分 类 号:G40-057]

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同被引文献:

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