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教学创新:构建师生互为主体的平台
Innovations in Teaching: Construct the Mutual-Subject Platform between Teacher and Students
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]宁波市教育局,浙江宁波315010
年 份：2003
卷 号：24
期 号：9
起止页码：75-79
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2003、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊
摘 要：教学创新是教育创新重要的组成部分 ,是知识经济时代的内在要求 ,是推进素质教育的根本途径。教学创新的基础是师生互为主体。师生互为主体是主体性教学的内在要求 ,是实现教学互动的条件。教学双向互动是实现教学创新的关键 ,教学互动的根本又在于“善教”与“乐学”
关 键 词：教学创新 教育创新 知识经济 素质教育 主体性教学 教学双向互动 师生关系
分 类 号：G420] G456[教育学类]
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