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对语言教学与文化教学的再认识
Reconsideration of language teaching and cultural instruction
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]兰州交通大学外语学院 甘肃 兰州 730070
年 份：2003
期 号：3
起止页码：41-48
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：外语教学中“文化导入”的提出和实践已有十多年历史，但实际状况并不尽如人意。本文在研究与实践的基础上重新审视了“文化导入”，强调了语言教学和文化教学密不可分的关系，提出“语言文化基础教学——跨文化意识培养——跨文化交际能力培养”的整体教学构想和框架。并针对目前教师文化素质悬殊、思想转变滞后、中国文化缺失等问题提出相应的对策和建议。
关 键 词：语言教学 文化教学 外语教学 “文化导入” 跨文化意识 跨文化交际能力 教师素质
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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