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基础音乐教育改革对高师音乐教育的启示
The Significance of Reforms in Elementary Music Education for Music Education in Teachers' Colleges
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]新疆师范大学音乐学院,新疆乌鲁木齐830054
年 份：2003
卷 号：24
期 号：2
起止页码：146-149
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、普通刊
摘 要：我国《九年义务教育音乐教学大纲》(以下简称《大纲》)经过重新修定,于2001年1月出台。与此同时,《全日制义务教育音乐课程标准(实验稿)》也于2001年7月问世。以上文件的出台与实施,意味着我国基础音乐教育步入一个崭新的发展阶段。面对基础音乐教育的改革,高师音乐教育如何寻求一种符合基础音乐教育需求的发展道路,是应该关泣的焦点和思考的问题。文章在学习基础音乐教育教学大纲及国家音乐课程标准的基础上,谈基础音乐教育改革对高师音乐教育的几点启示。
关 键 词：基础音乐教育 教学大纲 课程标准 内涵 启示
分 类 号：J602[音乐与舞蹈学类]
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